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¿Qué entiedes por autismo? 

 

El autismo consiste en un transtorno de neurodesarrollo que afecta a la comunicación y al procesamiento de la información que recibe el paciente con TA.

 

¿En qué sexo es más habitual el T.A?

 

Se han registrado más casos en pacientes de sexo masculino, ya que a simple vista se detectan más fácilmente los síntomas que este transtorno produce. Uno de los ejemplos sería que las mujeres con T.A. tienen menor torpeza comunicativa que los hombres de la misma condición.

Señala cuáles de los siguientes agentes influyen en el origen del autismo.

 

No se ha identificado ninguna causa concreta. Se sabe que es una alteración el los genes; sin embargo, aún no se conoce que tipos de combinaciones exactas entre los mismos son los que dan lugar al T.A.

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¿Existe tratamiento para el autismo?

 

Realmente no existe un tratamiento como tal ya que no se le puede considerar una enfermedad como ya hemos mencionado anteriormente.

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Si tu respuesta anterior fue "Sí", ¿qué tipo de tratamiento tiene el autismo?

 

Podemos considerar como ''no'' la respuesta correcta; sin embargo, existen asociaciones que ayudan a los pacientes de TA a desenvolverse social y comunicativamente.

Estas eran las opciones que propusimos:

 

Farmacológico

Psicológico.

Aplicando quimioterapia.

 

El tratamiento psicológico fue la opción más elegida por las personas que realizaron la encuesta, además, es la respuesta correcta. La gran parte de las personas que padecen autismo , acuden a profesionales psicólogos, quienes les ayudan a desenvolverse frente a cualquier tipo de adversidad cotidiana y a trabajar la empatía. 

 

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Temas a tratar

A continuación vamos a explicar, una a una, todas las ideas cuestionadas en la encuesta, incidiendo en unas más que en otras debido a la complejidad o a la falta de entendimiento de los participantes sobre estas.

Señala las caracterisiticas propias de una persona que padezca autismo.

 

Las personas que padecen T.A. tienen alteraciones y déficits sociales de comunicación,es decir, no tienen tanta facilidad para expresarse socialmente. También, tienen ciertas alteraciones diafásicas en el lenguaje; sin embargo, este no es el rasgo caracterísitico de ellos. Por otra parte, tienen dificultades para generalizar y aprenden de forma mecánica. En algunos casos, sobre todo en los más pequeños, es posible que hayan alteraciones de los sueños por razones que aún no se han determinado. Y por último, un rasgo que es común en ellos, sería que la mayoría de personas con T.A tienen hipersensibilidad a sonidos altos, es decir, tienen el oído muy sensible y cualquier ruido elevado les provocará molestias al mismo y les puede llegar a causar estrés. 

 

Señala qué funciones tienen las asociaciones de padres de ayuda a autistas. 

 

Las asociaciones de padres con hijos que padecen T.A ejercen un papel fundamental que influye de manera directa en la vida de los niños. Entre los padres comparten dudas y terapias, de tal modo que les permite saber, por propia experiencia, cómo actuar ante dificultades que se les presenta n con los hijos que padecen T.A. En segundo lugar, planifican clases, campamentos, cursos ..., toda clase  de actividades para fomentar la relación entre los niños y desarrollen sus capacidades de comunicación y al mismo tiempo, para dar un respiro a las familias. 

Señala cuál de estos principios son fundamentales en el enfoque educativo del autista.

 

La educación que recibe un niño con T.A. es fundamental para el desarrollo de sus capacidades sociales y comunicativas. Por tanto, esta educación será atendida por una persona que esté constantemente encima del niño teniendo en cuenta siempre el nivel exacto de su comprensión, adaptando su propio lenguaje y modificándolo progresivamente. Durante la clase, se le ha de hablar de forma clara y bastante lenta, dejando tiempo al niño para la asimilación de los conceptos. 

Señala qué objetivos tiene el entrenamiento en habilidades de la comunicación-interacción de los niños con autismo.

 

Los objetivos que tiene el entrenamiento en habilidades de la comunicación-interacción de los niños con T.A. , ha sido la pregunta que más respuestas erróneas ha obtenido, la respuesta correcta principalmente era la última, dar y enseñar objetos, es una acción tan simple que por eso creemos que ha sido la que menos porcentaje ha obtenido; sin embargo, este hecho es fundamental para que los niños reconozcan los objetos y trabajen el contacto con los mismos. 

Señala qué síntomas tienen los pacientes de autismo que no tengan los de el Síndrome de Asperger.

 

Por último, hemos de aclarar que, esta pregunta la hemos eliminado de la encuesta y no hemos tenido en cuenta los resultados , puesto que la relación entre el Autismo y el Síndrome de Asperger existe, pero no como lo formulamos en la pregunta. 

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